一章（2） (第8/9页)

讲悄悄话时，绍媛会藉口和何宗翰借个笔记，或许能够让对方转移注意力。

    何宗翰对文学不像绍媛那麽有兴趣，但社课的时候，无论大家在说些什麽，他都会相当认真听。这是绍媛很欣赏对方的一点。

    而说到赖铭杰，偶尔绍媛在去图书馆时，会碰上正在那里用电脑的对方，而他们总是会闲聊一两句。听说一年级在选组的时候，赖铭杰不小心手残g错选到了理组，他原先以为成绩会直直落，结果反而如鱼得水。

    「可是我想上国文课！」赖铭杰说，看起来超级苦恼：「我哪知道为什麽我那麽会理化，说真的，知道什麽化学材料会爆炸对未来有帮助吗？没有啊！」

    不过说不定等下学期开学後，对方也有可能会转进他们文组的班，这样想想就觉得校园生活其实也没那麽糟。

    而文艺社的社课正如赖铭杰所说的，他们真的在一一实践那些要做的事情。

    由准社长准备社课，副社长戴碧莲则一起帮忙执行，他们两个人博学多闻，好像甚至b国文老师知道更多文艺界的小道消息。他们一起读太宰治的人间失格，分析主角的心境变化，几个人就这麽坐在教室的地板上，彷佛将青草和蓝天cH0U去，而他们只是来野餐罢了。

    端平文艺社只有少少五个人，正确来说好像是四个，因为戴碧莲是地下社员。接着就是绍媛还有何宗翰，以及那天一个一年级的学妹白纯萱。

    他们从生活谈到了课业