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【第四部分】(有) (第17/18页)
/br> 那名落水儿童的母亲星夜赶到,不停地道谢和道歉,李新宇的父亲茫然地看着她,又看着村书记,像丢了魂儿似的一遍一遍地问他们:“我儿子是因为救人才死的吧?他是个称职的好老师吧?” 那母亲和村书记连连点头,说是,您的儿子是一名优秀、伟大的人民教师。 那对夫妻的脸上这才露出如释重负的表情,随即话锋一转,开始商定赔偿事宜,尖锐的说话声在空气中飘荡。 我把李新宇的东西归位,整理抽屉时一张泛黄的作文纸掉了出来,我看着上面熟悉又陌生的笔迹,从门后拿起那根长长的树枝,走了出去。 那片吞噬他的河水安详地流淌着,在美丽的夜色下显得若无其事。我伸长胳膊,用树枝拍打水面,试图将它唤醒。粼粼的波光四散开来,像是切割好的碎钻,倒映进我的眼睛里。 我在岸边站了一会儿,把树枝放下,赤脚走入水中。 李新宇溺毙的位置,水深不过我的腰部,只是水流要比此时更加湍急一些,我无法获得他当时的感受。 1 就像我无法接受他已经不在了的事实,他的眼睛睁得大大的,死不瞑目,尸体傍晚才被挪到殡仪馆。在此之前他就那么静静地躺在台子上,接受着相关人员的围观。 我那时才看清,他那天晚上在宾馆里被我忽视掉的、变形的腿。校长告诉我,是骨癌,有时会疼得走不了路,除了定期去复查,他已经很久没离开过村子了。 李老师
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